Перечень программ повышения квалификации Института дистанционного обучения и дополнительного образования КРУ имени А. Байтурсынова
Технологии дистанционного обучения
|
Основы работы в системе дистанционного обучения Moodle. Вводный курс |
18 часов |
||
|
Конструирование теста в Moodle |
72 часа |
||
|
Конструирование учебного курса в Moodle |
72 часа |
||
|
Основы конструирования теста в Moodle |
36 часов |
||
|
Методика и технология проведения вебинаров и вебконференций |
36 часов |
Аграрное направление
|
Апробация сортовых посевов полевых культур |
72 часа |
||
|
Ресурсосберагающее земледелие в степной зоне и его эффективность |
36 часов |
Аграрно-техническое направление
|
Релейная защита распределительных электрических сетей |
36 часов |
||
|
Патентно-лицензионная работа и защита авторских прав |
72 часа |
||
|
Переработка и утилизация отходов АПК |
72 часа |
||
|
Ремонт, наладка, эксплуатация электросетевого оборудования напряжением до 10 кВ |
36 часов |
||
|
Электрослесарь по обслуживанию и ремонту оборудования |
36 часов |
Ветеринарное направление
|
Ветеринарно-санитарная экспертиза и безопасность продуктов животноводства, растениеводства, рыбоводства и пчеловодства |
18 часов |
||
|
Выявление и идентификация карантинных объектов методами ИФА и ПЦР |
72 часа |
||
|
Организация дезинфекционного дела |
30 часов |
||
|
Проблемы, перспективы и направления медицины на современном этапе развития |
36 часов |
||
|
Современные проблемы ветеринарной медицины |
36 часов |
Информационно-техническое направление
|
Математическое моделирование технических и технологических процессов |
18/36/72ч. |
||
|
Технологии автоматической обработки текста и перспективы развития компьютерной лингвистики |
36 часов |
||
|
Образовательная робототехника |
72 часа |
||
|
Сенсорные технологии в школе |
72 часа |
Педагогическое направление
|
Сандық білім беру ресурстарын әзірлеу әдістемесі |
36 часов |
||
|
Білім алушы тарих пәннің мұғалімдерінің жобаларын ғылыми сүйемелдеу |
36 часов |
||
|
Латын негізді жаңа қазақ әліпбиі мен емле ережелері |
36 часов |
||
|
Методика работы с одаренными детьми |
36 часов |
||
|
Активные методы и интерактивные технологии обучения в преподавании курса «Светскость и основы религиоведения» |
36 часов |
||
|
Инновационные подходы и технологии в преподавании предмета «Художественный труд» |
36 часов |
||
|
Методика разработки цифровых образовательных ресурсов |
36 часов |
||
|
Основы олимпиадного программирования |
36 часов |
||
|
Проектирование умных систем |
36 часов |
||
|
Решение олимпиадных задач по программированию |
36 часов |
||
|
Робототехника на основе инженерных проектов EV3 |
36 часов |
||
|
Коучинг в работе педагога |
72 часа |
||
|
Современные технологии обучения в образовательном процессе вуза |
18 часов |
||
|
Подготовка к творческим заданиям олимпиад по географии |
36 часов |
||
|
Профессиональная деятельность учителя математики в условиях обновленного содержания образования |
36 часов |
||
|
Современные подходы в обучении младших школьников в условиях обновленного содержания образования |
36 часов |
Экономическое направление
|
Предпринимательство и бизнес-планирование |
72 часа |
Юридическое направление
|
Актуальные вопросы нотариальной деятельности |
72 часа |
Cоциально-гуманитарное направление
|
Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования в вузе |
72 часа |
||
|
Программа по изучению английского языка (уровень В1 Intermediate) |
72 часа |
||
|
Программа по изучению английского языка (уровень В2 Upper- intermediate) |
72 часа |
||
|
Программа по изучению английского языка (уровень А2 Pre-intermediate) |
72 часа |
Учебные занятия ведут представители профессорского-преподавательского состава КРУ имени А.Байтурсынова.
Тренинги, семинары и курсы включают в себя актуальные и необходимые инструменты и технологии. При их разработке наши специалисты отобрали самую необходимую информацию, которая позволит вам усилить свои позиции на профессиональном рынке.